Tecpetrol reunió a más de 100 voluntarios para transformar un espacio clave en la EPET N°3

La iniciativa permitió recuperar y poner en valor el patio interno de la EPET N°3 de Neuquén, un espacio utilizado diariamente por estudiantes para actividades recreativas y pedagógicas.

El sábado 13 de junio, Tecpetrol realizó la primera edición de “Voluntarios en Acción” en la Cuenca Neuquina. La propuesta reunió a colaboradores y familias de la compañía, que trabajaron junto a estudiantes, docentes, egresados de la institución y becarios Roberto Rocca para concretar distintas mejoras en ese sector de la escuela.

La jornada fue el resultado de varios meses de planificación y de un trabajo previo realizado junto a la comunidad educativa. Los voluntarios participaron en tareas de pintura, jardinería, colocación de mobiliario, orden y limpieza, además del montaje de un bicicletero.

Asimismo, estudiantes de la institución participaron en la instalación de un sistema de riego automático, una actividad que les permitió poner en práctica conocimientos adquiridos durante su formación técnica.

“Lo que buscamos con Voluntarios en Acción es generar espacios de encuentro entre la comunidad educativa, las familias y nuestros colaboradores para trabajar juntos en proyectos que tengan un impacto concreto y duradero”, señaló Andrea Fernández, gerente de Relaciones con la Comunidad.

Tecpetrol mantiene una relación de años con la EPET N°3. En sus instalaciones se desarrollaron iniciativas como Gen Técnico Roberto Rocca, GenEra Neuquén y la primera edición de TecnoAventura, programas orientados a fortalecer la educación técnica y acompañar las trayectorias formativas de jóvenes de la provincia.

Para Matías Campillo, supervisor de Higiene y Seguridad y líder de la Brigada de Emergencia, su participación fue inmediata: “Cuando me comentaron que necesitaban acompañar la seguridad de la jornada, me sumé. Queremos que esto sea una fiesta y que todos puedan disfrutarla de manera segura”.

El entusiasmo también se reflejó entre quienes participaron por primera vez. Yerson Bermúdez, coordinador de Recursos Humanos, destacó: “Quiero dejar huella, y hacerlo en una acción tan linda como esta, en una escuela donde crecen los chicos, me parece lo máximo”.

Iván Darío Barrientos, gerente de Integridad, señaló que “es una buena iniciativa para colaborar con el colegio técnico y aportar para que lo que dejemos sea provechoso para los estudiantes”. En la misma línea, José Tanaka, gerente regional de Recursos Humanos, afirmó: “Estamos dando una mano para que los chicos puedan tener un ámbito escolar mejor, más agradable y donde se sientan más a gusto”.

Carlos Mamani, director de Operaciones e Ingeniería, puso el foco en el valor de la acción: “Nos sorprendió la cantidad de participantes. Dedicar tiempo a colaborar con un espacio de la comunidad nos hace mejores personas y demuestra que podemos generar un impacto positivo cuando trabajamos todos juntos”.

El sentido de pertenencia también estuvo presente entre egresados y docentes. Erick Araya, exalumno, expresó: “Vine con alegría porque hice mis estudios acá. Cuando me enteré, les avisé a mis amigos y vinimos a renovarla y a dejarla linda para los chicos que vienen después”.

El director de la escuela, Francisco Olivera, resaltó el impacto: “Más allá de la formación académica, recuperar estos espacios de recreación también hace a la formación del técnico. Son lugares de aprendizaje y construcción de vínculos”.

Por su parte, la vicedirectora Cecilia Oviedo destacó la articulación con la empresa: “Hace años que trabajamos juntos con un objetivo común: mejorar la escuela y, sobre todo, la educación técnica”.

Entre los docentes voluntarios, Darío Nieto y Bruno Paradeira resumieron el espíritu de la jornada: “El saber que la escuela va a mejorar es un gran incentivo. Es nuestra segunda casa y está bueno devolverle algo”.

Los estudiantes también fueron protagonistas. Juan Cruzati, alumno de quinto año, explicó: “Nos gustó mucho la idea y quisimos sumarnos para ayudar y dejar nuestra huella en este lugar”.

Morena Arias, estudiante de Ingeniería Eléctrica y becaria Roberto Rocca, agregó: “Vine con la expectativa de poder mejorar el entorno educativo y devolver parte de la ayuda que yo también recibí”.

Federico Napal, estudiante de Ingeniería en Petróleo, coincidió: “Quise venir porque la EPET N°3 fue donde estudié. Vinimos a renovarla y a dejarla linda”.

La jornada dejó mucho más que mejoras edilicias. También fortaleció el vínculo entre la comunidad educativa, las familias y los colaboradores de Tecpetrol, en un compromiso compartido con la educación técnica y el desarrollo.

Así lo expresaron los estudiantes Matías y Alejandro Castillo: “Queremos dejar la escuela con mejores espacios para las generaciones futuras”. En la misma línea, Jeremías Barros, Marcos Godoy y Santiago Ancatruz señalaron: “Ya que este año nos vamos, le queríamos dejar algo a la escuela. Estamos muy contentos por lo que hicimos”.

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