El programa tiene como objetivo formar a docentes para que creen espacios escolares donde los estudiantes puedan aprender a comunicar sus ideas con claridad, desarrollando habilidades como la oratoria, el pensamiento crítico y el trabajo en equipo. La propuesta apunta a reforzar competencias que son cada vez más valoradas en contextos educativos y laborales.
Las capacitaciones estarán a cargo de la Fundación Ideas que Transforman, con aval internacional de TED, y se dictarán en un formato híbrido. Esta modalidad combinará clases virtuales con encuentros presenciales, tutorías en línea y materiales didácticos para que los docentes puedan replicar los contenidos en sus instituciones.
La convocatoria está dirigida a docentes de nivel secundario, quienes serán los encargados de implementar los clubes en sus respectivas escuelas junto con los estudiantes interesados. Según explicó Godoy, los clubes podrán funcionar dentro o fuera del horario escolar, dependiendo de los acuerdos establecidos entre los docentes, los alumnos y las autoridades de cada institución.
El programa también busca poner en valor las capacidades comunicativas en un contexto donde el uso de tecnologías digitales es cada vez más frecuente en el ámbito educativo. En ese sentido, Godoy afirmó que “necesitamos recuperar la comunicación oral en las aulas para poder resolver conflictos y expresar ideas con claridad”.
Una de las instancias destacadas del programa será la participación de los estudiantes en el evento provincial Educatic, previsto para fin de año. Allí, podrán presentar sus charlas bajo el formato internacional de TED, completando un proceso de aprendizaje basado en la exposición de ideas con impacto en sus comunidades educativas.
Además de trabajar contenidos comunicacionales, el programa pone énfasis en el desarrollo de habilidades blandas que se consideran esenciales frente al avance de la inteligencia artificial. En ese marco, se busca fomentar la empatía, el liderazgo y la capacidad de cooperación como atributos clave del desarrollo personal y social.
Godoy subrayó que la provincia se encuentra comprometida con la expansión de estos espacios de formación en todos los rincones del sistema educativo neuquino. Para ello, se cuenta con un esquema de acompañamiento territorial y la figura de coordinadores zonales que garantizarán el seguimiento de los clubes escolares.
La propuesta forma parte de un enfoque integral que busca transformar la experiencia educativa mediante la inclusión de metodologías innovadoras. De esta manera, se pretende fortalecer los vínculos entre docentes y estudiantes a partir de prácticas significativas y colaborativas.
En cuanto a la logística, las inscripciones a las charlas virtuales ya se encuentran habilitadas y pueden realizarse a través del enlace “Club TED Neuquén 2025”, donde se ofrece información detallada sobre la iniciativa. La participación es gratuita y abierta a toda la comunidad docente interesada.
Desde la organización destacaron que se entregarán certificados a los participantes y se brindarán herramientas concretas para aplicar en las aulas. Asimismo, se contemplan estrategias de inclusión para facilitar el acceso a docentes de localidades alejadas o con conectividad limitada.
Con esta iniciativa, Neuquén se suma a una red global de clubes TED-Ed que busca potenciar la voz de los jóvenes a través del ejercicio de una ciudadanía activa y reflexiva. El programa representa una oportunidad para que los estudiantes exploren sus intereses, formulen ideas propias y las compartan con sus pares y comunidades.
La implementación de los clubes TED-Ed en la provincia reafirma el compromiso del gobierno neuquino con la innovación educativa y el fortalecimiento de competencias para el siglo XXI. A través de esta propuesta, se promueve un modelo pedagógico que estimula la participación, la creatividad y el pensamiento crítico en el ámbito escolar.